制服孩子最后还得靠吼?

怎么养孩子是家长自己的事,我不想妄加评判。但是这篇文章的出现,却勾起我不堪回首的往事。

近日

网上热传一篇《我读了这么多书,最后制服你还得靠吼》,作者也算是好学上进的妈妈,自称研读了很多育儿书,上过家长培训班,然并卵,她觉得管孩子还得用最原始的方法:吼!

一位妈妈特意转发给我,问我怎么看。

怎么养孩子是家长自己的事,我不想妄加评判。但是这篇文章的出现,却勾起我不堪回首的往事。

我曾经也不是一个好脾气的女人,还养着一个脾气不好的儿子,育儿过程一路坎坷,看过书,上过课,在耐心耗尽时,也对孩子采用过过打、吼、骂等各种惩罚。

第一次打骂孩子,是在儿子两岁多的时候。那时候我工作忙,儿子由老人带,当terrible two 到来时,我没有心理准备。病急乱投医,我也匆忙补看了一些育儿书,结果非但没找到高效的捷径,反而是加重了焦虑。我清晰记得在某一次出差等航班的无聊时刻,被一本书的封面吸引:《三岁决定孩子的一生》。我买下此书一口气看完,然后整个人都不好了:我的儿子已经两岁多,他的人生已经毁了大半!

回到家里,我开始依葫芦画瓢给孩子定规矩,熊孩子却屡屡违规,好言相劝不行,便开始用“吼”,刚开始还是挺有效果,吼到50分贝孩子就收手,然后渐渐的下一次要提升到60分贝,80分贝,但孩子也渐渐学会了对我咆哮。

当儿子第100次乱扔玩具时,我狠狠打了他的手心,他开始嚎哭,我心烦意乱把把他关进书房叫他“反省”,儿子胆小怕黑,哭得声嘶力竭,我却铁石心肠不开门。

总之,每一次以吼骂开始的母子冲突,双方都死伤脑细胞无数。儿子经常哭得筋疲力尽,就直接挂着眼泪睡着了。

我现在也回头反思,为什么当初努力很多,也看书学习,最终还是选择重回最简单粗暴的育儿法?

美国心理学博士,“平和式养育法”倡导者劳拉.马卡姆女士说:“育儿是一个漫长而艰辛的过程,你努力了,却依然会受挫,这时候,潜意识的‘惰性’可能会使你放弃继续努力。”

“但是,吼骂绝对不好,这个研究结论已经非常明确”,劳拉博士强调说。

首先,许多实验证明,人在生气时,身体里会产生毒素,危害健康。

美国《科学杂志》(《AmericanScience Magazine》)登了一个真实案例:一个妈妈早上五点半给孩子喂奶,喂完奶之后这孩子就死了,然后送到医院解剖检查,发现孩子是奶水中毒死亡。医生追查这个妈妈吃了什么,发现没吃什么不好的东西。最终妈妈回忆起,早上五点钟跟丈夫吵了架,五点半喂奶,奶水里有毒。

另外还有众所周知的“吹气实验”,据说平和的人吹出的气凝结的晶体是无色的,生气的人吹的气凝结后却有奇怪的颜色。

这种报道相信大家没少见,却多被当作天方夜谭,以为离自己很远。

儿子3岁那年,我参加单位常规体检,果然就查出一个小肿瘤,虽然确诊为良性,我却像是挨了一闷棍。主治医生亲口叮嘱要放宽心态少生气,我还有什么理由不去改变呢?从此我下定决心管理好自己的情绪,就算为了苟全性命!

可是被我骂过吼过的孩子,身体里究竟产生了多少毒素?会不会影响到他的一生?

时隔多年,当我终于学会心平气和时,那些夹杂着嚎啕哭声的吼骂孩子的场景,依旧时不时在我脑海里回放,这是我一辈子痛之悔之的阴影。抱歉我的孩子,但愿不要成为你的阴影。

另外,专家一致认为:吼骂或惩罚,所带来的管教效果是短期的,具有欺骗性的。长此以往,孩子会变得胆怯或者虚伪讨好,会丧失自我激励的能力,更可能学会“以暴制暴”。

“正面管教”倡导者简.尼尔森博士说:“是什么让我们以为,想让孩子做得更好,首先要让他感觉很糟?”

我们可以在孩子感觉更好的时候,做得更好。这不是神话!曾经坏脾气的我可以做到,大多数父母应该也能做到。

只要你肯学习,长期的孜孜不倦地学习。哪怕遇到“挫折”,也应该当成我们继续努力的鞭笞,而不是懒惰放弃的借口。

比如学习育儿理论,就应该全面系统地学习,要了解整个理论体系的全貌:不同的时代背景,家庭背景,年龄阶段,性格特征(父母和孩子的),分别对应着不同的养育方法——这是一个巨大的网络矩阵,你了解了全貌,才能找准自己和孩子的坐标。

只读过几本成功个案式的育儿书是不够的。因为这类书的作者只把自己的一个孩子养育成功(极可能孩子本身就有很高的天赋),当你把书里介绍的“独门秘笈”应用到自己孩子身上时,往往不起效,反而会加重焦虑。

真正的好书,是建立在人类学、心理学、医学、教育学等权威理论基础之上的,并通过海量的“临床研究”之后得出的理论精华。